| ← Июнь 2024 | ||||||
|
1
|
2
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://idi-k-nam.ru/
Открыта:
02-07-2012
Приветствуем Вас, уважаемый
подписчик!
Рады представить Вашему вниманию новую педагогически-ориентированную
рассылку!
Периодичность рассылки: 1 раз в неделю.
Кому предназначена рассылка: логопедам, методистам и воспитателям ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов по специальности <[логопедия]> и <[дошкольное воспитание]>, родителям детей дошкольного возраста.
Как использовать материалы
рассылки:
- для
оформления информационных стендов родителям, воспитателям, логопедам;
- для подготовки к аттестации - представление своего портфолио,
научно-исследовательской деятельности;
- при подготовке к выступлениям на методических объединениях, семинарах,
педагогических советах;
- при составлении и оформлении своих научно-исследовательских трудов;
рефератов, курсовых, дипломных работ;
- для создание своих наглядных и дидактических пособий;
- для расширения своего профессионального кругозора.
Содержание рассылки:
теоретический, методический и практический
материал по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Первоначально будет преобладать материал, ориентированный на логопедию и
развитие речи детей:
- онтогенез речевого развития;
- методика развития речи;
- обучение грамоте;
- дислалия;
- ринолалия;
- ОНР и ФФН;
- фрагменты работ студентов (конспекты занятий, рефератов, курсовых,
дипломных работ);
- другие вопросы воспитания, развития и обучения детей дошкольного
возраста.
Источник:
- печатные издания, в том числе и периодические;
- из опыта работа преподавателей логопедии и логопедов-практиков;
- интернет.
Предложение для сотрудничества: приглашаем Вас к сотрудничеству на альтруистической, безвозмездной основе. Разместим Ваши материалы в рассылке, и Вы сможете обсудить их с коллегами логопедами, подписанными на нашу рассылку.
Достоинства данной рассылки: регулярная доставка <[на дом]>, полезной, профессионально значимой информации, возможность предствить коллегам свои наработки.
Авторство материалов рассылки: пожалуйста, при использовании материалов нашей рассылки указывайте ссылку на наш сайт. Спасибо.
Статистика
0 за неделю
Развитие речи. Логопедия. Развитие и воспитание детей. 3 ОНТОГЕНЕЗ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ. Развитие речи по возрастам.
3 ОНТОГЕНЕЗ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ЛЕКЦИЯ 3 Особенности развития речи детей по возрастам (к каждому возрасту характеристика) План. 1. Развитие речи ребенка на первом году жизни. РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ Многие исследователи отмечают чувствительность к звукам у новорожденных по таким реакциям: Изменения общей двигательной активности. Сморщивание лба. Движения век. Вздрагивания. Изменения ритма и частоты дыхания. Поворота глаз и головы к источнику звука. Торможения сосательных движе...
Развитие речи. Логопедия. Развитие и воспитание детей. 2 ОНТОГЕНЕЗ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ.
2 ОНТОГЕНЕЗ ДЕТСКОЙ РЕЧИ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ) ЛЕКЦИЯ 2 План. 1. Предпосылки нормального развития речи. 2. Анатомия и физиология речи (кратко. 3. Роль речи в развитии ребенка. 4. Этапы нормального речевого онтогенеза (А.А. Леонтьев, кратко. Предпосылки нормального развития речи 1. Благополучная наследственность - отсутствие речевых нарушений у родителей и родственников ребенка. 2. Запланированная беременность. 3. Благоприятное течение беременности - отсутствие во время беременности токсикозов, интоксикаций...
Развитие речи. Логопедия. Развитие и воспитание детей. ОНТОГЕНЕЗ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ. ВВЕДЕНИЕ
Онтогенез детской речи ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ (ПЛАН: Государственный образовательный стандарт, используемая литература, словарь основных терминов . Содержание дисциплины устанавливается Государственными образовательными стандартами (так же как для всех дисциплин, изучаемых в образовательном учреждении. Выдержка из государственного образовательного стандарта: < Предпосылки нормального развития речи у ребенка. Анатомическая и физиологическая целостность центральной нервной системы и периферического речевого аппарата...
